пʼятницю, 30 березня 2018 р.

Виховна година «Світле свято Великдень»


Великдень! Сама назва вказує на те, що це не звичайний а великий день. Величне свято, яке споконвіку символізувало перемогу над силами темряви і зла, уособлювало примирення і прощення. Воно нагадує нам про любов і милосердя, страждання і біль, одвічні людські цінності. Воскресіння Ісуса Христа дає нам змогу перемогти духовну смерть і жити новим повнокровним життям.
            З метою розширення знань учнів про святкування Великодніх свят; розкриття змісту свят; відродження звичаїв та обрядів нашого народу, примноження його традиції учні 6-А класу підготували та провели виховну годину «Світле свято Великдень».
Задзвонив воскреслий дзвін -
І розкрились квіти,
Йде народ з усіх сторін -
Як же не радіти?
Що Христос Воскрес для нас,
Сонце засіяло,
Що настав весняний час,
Зла - зими - не стало.

Розспівалися пташки,
Радісно, святково
Крила гори і горби
Знов трава шовкова.

На травичці веснянки
Там виводять в свято
Не пізнати: чи квітки,
Чи в квітках дівчата.




вівторок, 20 березня 2018 р.

Завдання під час призупинення освітнього процесу

   Згідно наказу по школі (наказ №41 від 19.03.2018) з 20 по 23 березня у 6-А класі призупинено освітній процес у зв'язку із захворюванням на грип.
  З метою організації дистанційного навчання учнів, учителі школи пропонують виконати наступні завдання:

географія
1.Опрацювати теми: «Води суходолу. Річки», «Живлення, водний режим і робота річок»
2. Вивчити визначення: річка, витік, гирло,  річкова, долина, пороги, водоспад, повінь, паводок, межень, льодостав.
3. Знати найбільші річки на кожному материку. Вміти показувати їх на карті.

образотворче мистецтво
Створення орнаментальної композиції для чоловічої сорочки (орнамент для вишиванки)

англійська мова
1. Виконати вправи: №3 ст. 151(усно), №4,5,6 ст. 152.
2. Повторити: Present Simple, Past Simple, Present Perfect/

біологія
Тема. Плауни, хвощі, папороті.
1. Опрацювати параграф 43. (Основні терміни і поняття занести до біологічного словника)
2. Підготувати міні-проект за вибором:
- Як утворився торф?
- Як утворилося кам'яне вугілля?

математика
Використовуючи підручник з математики викойте завдання: №1415 (5,6,7); №1417 (4,7); №1425 (3,4); №1448.


українська література
1. Працювати над завданням: скласти рекламу книги В. Нестайка "Тореадори з Васюківки"
2. Прочитати твір Ярослава Стельмаха "Митькозавр із Юрківки, або Химера лісового озера". Характеризувати образи Сергія і Митька.

середу, 7 березня 2018 р.

Підготовка учнів 6-А класу до 8 Березня

За традиціє учні 6-А класу виготовлять подарунки мамам своїми руками. Цього року вони виготовили об'ємні листівки.